学术论文

      2001-2008年高等教育学硕士学位论文选题分析——以45个高教硕士点的1980篇论文为样本

      Theses of Master of Higher Education from 2001 to 2008:An Analysis of Selected Subjects

      摘要:
      基于对45个高教硕士点的1980篇高教硕士学位论文选题的统计分析表明,高等学校课程与教学、高等学校内部管理是选题最多的领域,系统层次和国家层次是选题最集中的层次.选题总体上呈现"重问题、轻理论:重宏观、轻微观;重现实、轻历史;重国内、轻国际;重追随、轻前瞻"的特点.各高教硕士点要采取有效措施,加强高教研究生选题能力的培养,提高其选题的主动性、创新性和有效性,并尽可能避免选题的重复现象.
      Author: Li Jun Li Kelang Jiang Tiehan
      作者单位: 深圳大学,高教所,广东,深圳,518060
      刊 名: 江苏高教 PKUCSSCI
      年,卷(期): 2010, (1)
      分类号: G640
      机标分类号: G42 G64
      在线出版日期: 2010年4月19日
      基金项目: 全国教育科学规划项目