学术论文

      构建良好家风补齐"育德"短板

      摘要:
      习近平总书记多次强调,要重视家庭建设,注重家庭、家教、家风.遗憾的是,相当长的一段时期以来,一方面家庭教育成为学校教育"育知"、"育智"与"育技"的延伸和"第二教学课堂";另一方面家庭教育中的"育德"功能与学校教育中的"德育为首"产生交融与悖论,二者边界不清,家庭教育因此在"育人""育德"方面存在严重的缺憾与错位.因此,在厘清学校教育与家庭教育二者边界的基础上,科学地规避和纾解上述悖论,以达到共赢共进的良好效果.
      作者: 解占彩 [1] 宋寒凝 [2]
      作者单位: 河北科技大学 马克思主义学院,河北 石家庄,050018 对外经济贸易大学 统计学院,北京,100020
      年,卷(期): 2017, (18)
      分类号: G416
      在线出版日期: 2017年7月24日