学术论文

      自闭症儿童行为评定与社会认知发展的研究

      A STUDY OF AUTISTIC CHILDREN' S BEHAVIORAL ASSESSMENT AND SOCIAL COGNITIVE DEVELOPMENT

      摘要:
      本研究用自闭症儿童发展评定量表,自闭症儿童基本社会认知问卷,以及"ToM"实验,对49名自闭症儿童及30名弱智儿童进行了行为评定与社会认知的研究.研究结果为目前国内自闭症的诊断和治疗提供了新的有效工具及进一步明确化的理论依据,并为其教育训练提供了评定标准和新的启示.
      作者: 蔡蓓瑛 [1] 孔克勤 [2]
      作者单位: 上海市教委教研室,200071 华东师范大学心理学系.200062
      刊 名: 心理科学 PKUCSSCI
      年,卷(期): 2000, 23(3)
      分类号: B84
      机标分类号: R74 B84
      在线出版日期: 2004年7月31日