学术论文

      教学有法,纲举目张 ——课堂教学落实课标精神之我见

      摘要:
      经常有一线老师问:语文课堂教学怎样落实课标精神?这个问题很大,一下子很难回答得好,但这一问题又很现实,反映了一线老师真切的关注.它既暴露了他们在语文教学实践中存在的实际困惑,又表达了期盼尽早解决这一问题的良好愿望和急切心情.
      作者: 倪文锦
      作者单位: 杭州师范大学
      刊 名: 语文建设 PKU
      Journal: Language Planning
      年,卷(期): 2016, (12)
      在线出版日期: 2017年1月17日