学术论文

      名师的读书经

      摘要:
      语文名师何以成为名师?这需要创建一个令人信服的解释框架.我想这个解释框架中应该有四个关键词:读书、思考、实践和环境.前三个属于内部动机激发的个人发展行动,后者属于行为者行动不可或缺的外部环境.这里,我们只探讨"读书"在语文名师成长过程中的重要性,特别是他们为何读书和怎样读书.通过阅读语文出版社的"名师讲语文"系列丛书,笔者发现,名师的一生就是与读书结缘的一生.换言之,阅读造就了名师.
      作者: 段双全
      作者单位: 浙江海洋大学
      刊 名: 语文建设 PKU
      Journal: Language Planning
      年,卷(期): 2016, (12)
      在线出版日期: 2017年1月17日
      基金项目: 教育部人文社会科学研究规划基金项目"教师教育视域下的语文名师叙事研究"