学术论文

      广东省听障儿童康复评估工具使用现状调查报告

      A Survey of the Application of Rehabilitation Assessment Instruments for Children with Hearing Impairment in Guangdong Province

      摘要:
      目的 初步了解广东省听障儿童康复教师使用评估工具的情况.方法 自编问卷,对广东省听障儿童康复教师使用评估工具的情况进行调查.采用SPSS 13.0软件包对数据进行统计分析.结果 基层听障儿童康复教师评估手段单一,评估技能薄弱,评估与康复实践脱节,现任康复教师急需专业评估技能培训.结论 听障儿童康复教师的评估观念亟需更新,评估技能亟待提高.
      Author: LIU Ai-min LI Chun-yu ZHONG Ying Hu Rui-yao SONG Cai-feng LIN Qing-ping
      作者单位: 广东省残疾人康复中心,广州,510055
      年,卷(期): 2011, (3)
      分类号: R473.2
      机标分类号: R19 R74
      在线出版日期: 2011年9月8日
      基金项目: "十一五"国家科技支撑计划课题