空間的重組——樂成國際學校室內設計

Recomposing Space: Interior Design for Beijing City International School

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摘要：

樂成國際學校的室內設計突破了原有建筑框架,通過空間重組、延伸,以及細部及材料、色彩設計,使得建筑空間的功能更合理與適用,與環境更協調,并通過此工程的室內設計與工程實施過程,了解到室內設計對于建筑空間的重要性.

作者：	鮑方
Author：	Bao Fang
作者單位：	北京司空建筑設計咨詢有限公司,北京,100088
期 刊：	建筑學報   ISTICPKU
Journal：	ARCHITECTURAL JOURNAL
年，卷(期)：	2006, (10)
分類號：	TU2
關鍵詞：	靈活的空間    空間重組    空間的延伸    細部材料與色彩    樂成國際學校
機標分類號：	TU- K92
機標關鍵詞：	建筑空間    空間重組    國際學校    室內設計    色彩設計    工程實施    協調    框架    環境    功能    材料
基金項目：