当语文遇上音乐——例谈音乐在语文教学中的作用

如何给传统的语文课堂增添活力,提高学生学习语文的兴趣,是语文教学的最现实问题.运用音乐这种手段是行之有效的方法之一.当语文遇上音乐,可以为课堂构建"良好的开端";当语文遇上音乐,可以激发情感,有助于把握中心;当语文遇上音乐,可以唤醒心理体验,为理解文本搭建桥梁;当语文遇上音乐,可以渲染气氛,为课堂创造精彩.

作 者：

陈秋萍  

作者单位：

江苏省锡山高级中学匡村实验学校,江苏,无锡,214000 

刊 名：

文教资料 

英文刊名：

DATA OF CULTURE AND EDUCATION 

年，卷(期)：

2009 (31) 

分类号：

 

关键词：

语文   音乐   语文教学  

机标分类号：

G62 G63 

机标关键词：

语文教学音乐学生学习语文语文课堂心理体验现实问题课堂构建激发情感搭建桥梁中心渲染兴趣文本气氛活力唤醒方法创造 

基金项目：

 

DOI：