首页 > 学术期刊 > 现代护理 > 2007年12期 > 基础护理是护理专业的重要根基
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目的 探讨影响基础护理的原因,为有针对性的改进基础护理质量提供依据.方法 采用理论考试方法对全院490名护士的基础护理掌握情况进行调查分析.结果 以79分(含79分)以下成绩计算,41.42%的护士对基础护理工作能力掌握存在偏差.护士的文化程度、职称与掌握基础护理能力方面差异无显著性(P>0.05),而工作年限与掌握基础护理能力差异有显著差异(P<0.05).结论 从职业态度、制度管理与考核标准等方面对基础护理的运作提出改进对策.
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