大学文科数学教学方式的探讨

Inquisition on Teaching Way to Advanced Mathematica of Liberal Arts in University

大学文科专业开设高等数学课是我国文科高等教育的一项重大改革,它对于提高文科学生的综合素质,成为适应知识经济时代的文科人才具有重要的意义,但在课程建设方面还有许多问题有待研究和解决,研究与探讨这门课的教学方式也是课程建设的组成部分.本文针对我校文科高等数学教学的实际情况,对传统数学教学方式进行一定的研究与改革,使文科数学课程真正起到有助于学生,数学思维能力的培养,从而形成新型的适合文科学生特点的数学教学方式.

作 者：

陈向华 云文在 宋志平 李姝敏 CHEN Xiang-hua SONG Zhi-ping YUN Wen-zai LI Shu-min  

作者单位：

包头师范学院,数学科学学院,包头,内蒙古,014030 

刊 名：

阴山学刊（自然科学版） 

英文刊名：

YINSHAN ACADEMIC JOURNAL 

年，卷(期)：

2009 23(2) 

分类号：

G42 

关键词：

数学思想和文化   文科数学   教学方式  

机标分类号：

G64 G42 

机标关键词：

大学文科数学教学方式Mathematica课程建设学生的综合素质思维能力的培养知识经济时代高等数学教学高等数学课专业开设学生特点文科人才数学课程高等教育问题和解 

基金项目：

 

DOI：