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首页 > 学术期刊 > 中国教育技术装备 > 2009年31期 > 新课标下语文课堂教学的转变
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语文课程标准在"基本理念"中特别强调"不宜刻意追求语文知识的系统和完整",要求语文教学不仅重"知识与能力",同时也重"过程与方法""情感态度与价值观",并倡导"自主、合作、探究"的学习方式.此新课程标准教学理念的提出可谓一石激起千层浪,把整个初中语文的教学引向一片更广袤、更自由的天地.而对新的课程标准和新的教材,也引发语文教师新视角的思考.经过不断的教学实践,笔者从以下几个方面谈谈对新课标教学的看法.